Прощание с елочкой

До свидания, елочка, до будущей зимы

Долго тебя ёлочка будем помнить мы!

С ёлки игрушки-конфетки мы снимем

Зал наш зеленая ёлка покинет

Ёлка, прощай! Говорим на прощанье:

Дружно мы ёлочке скажем: «До свидания!»

    Новогодние праздники — яркая и запоминающаяся страничка в жизни детского сада. Новый год – самый лучший праздник для детей! Подарки, дед Мороз, Снегурочка и сказочные герои, сколько радости, тепла, волшебства и сюрпризов преподнесли они ребятишкам. Новый год — это всегда ожидание сказочного чуда и волшебства, и одно из «чудес» — это украшенная ель, «вырастающая» на сцене привычного и знакомого музыкального зала. Но заканчивается праздник, начинаются будни, и приходит время прощаться с нашей красавицей «Ёлочкой».
    Воспитанники средней группы прощались с елочкой до следующего года. В гости к ребятам на праздник приходила Зимушка. Вместе с ней ребята играли, водили хороводы возле елочки, танцевали. Зажгли последний раз огоньки на елке и конечно же в окончании праздника погасили их.
    Этот праздник оставляет яркий след   в душе каждого ребенка и становится   ярким и логичным завершением   Нового года.  До свидания, елочка! Спасибо тебе за чудо! 

                                        

Уход за комнатными растениями

    Ребёнок проводит в детском саду большую часть дня. Создать живую, домашнюю атмосферу в помещении помогут комнатные цветы и растения. Они не только красиво выглядят, но и выполняют полезные функции – очищают воздух от токсинов и пыли. Ещё растения повышают уровень влажности в помещениях, что важно в отопительный период.
    Дети любят ухаживать, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой, рыхлить почву и опрыскивать листья. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.
    Дети средней группы начинают обучаться простейшим навыкам ухода за комнатными растениями: поливать, рыхлить и опрыскивать.

Вместе весело

    Труд имеет большое значение в воспитании детей. Одним из видов трудовой деятельности в детском саду, является труд на зимней прогулке. Желание участвовать в трудовой деятельности воспитывается с младшей группы. Зимний труд доставляет детям много радости, способствует укреплению здоровья, помогает расширить представление о свойствах снега и льда, воспитывает любовь к природе.

    Было очень приятно видеть, с какой охотой и желанием ребята принимали участие в уборке снега.

    С хорошим задором, дружно все вместе убирали снег, расчищали детскую площадку и дорожки, не забывая, при этом, весело шутить и подбадривать друг друга. Но разве сможет ребенок спокойно стоять и наблюдать со стороны, как взрослые работают! Наши воспитанники принимали активное участие в уборке снега на территории детского участка. Да и погода не подкачала: было непривычно тепло, светило яркое солнце. Поэтому работа у всех спорилась, и время пролетело незаметно быстро.

    В конце приятно было увидеть    результаты своего труда. Ведь каждый внёс в общее дело частичку своего тепла.

 

 День любви, семьи и верности

    8 июля отмечается самый душевный и глубокий по смыслу праздник - День семьи, любви и верности. Не смотря на то, что праздник этот сравнительно молодой, россияне очень полюбили его. Ведь главная ценность в жизни каждого человека - это семья! Символ «Дня семьи, любви и верности» - ромашка! Это любимые полевые цветы в нашей стране, о которых сложено много песен.
    В этот день с воспитанниками нашей группы проводились беседы на тему "Семья", игры. Ребята слепили своими руками символ семьи - ромашку.
    А самое главное в душах наших воспитанников осталась самая важная мысль, что счастье заключается в дружной, надёжной и крепкой Семье!

 Организация свободной деятельности детей в детском учреждении летом

Организация свободной деятельности детей дошкольного возраста в детских образовательных учреждениях (ДОУ) летом — важная составляющая летнего отдыха и развития ребенка. Летний период характеризуется свободным временем и возможностью для полноценного раскрытия детской инициативы и самостоятельности. Организация свободного времени должна учитывать интересы каждого ребёнка, способствовать развитию творческих способностей, укреплению здоровья и эмоциональному благополучию.
            В свободное время дети занимаются интересной и содержательной, по их мнению, деятельностью, которая вызывает чувство радости и уверенности в своих силах, расширяет круг общения со взрослыми и сверстниками, наполняет его значимым содержанием, а в итоге формирует основы общей культуры. Следовательно, нужно учить ребенка правильно использовать свободное время, предоставлять ему возможность заниматься разнообразной деятельностью по своему выбору. Интересная, насыщенная положительными эмоциями деятельность позволяет детям восстановить свои физические силы, способствует установлению атмосферы эмоционального благополучия.
            Таким образом, организация свободной деятельности детей в летний период помогает создать благоприятные условия для всестороннего развития личности ребенка, укрепления его физического и психического здоровья, формирования позитивного отношения к окружающей среде и социуму.

 

Неделя безопасности дорожного движения

    Обучение правилам дорожного движения  в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДП всегда актуальны в дошкольных учреждениях. В детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. В целях повышения безопасности детей в нашем детском саду с 16 июня по 20 июня была проведена неделя безопасности дорожного движения «Правила дорожные детям знать положено».
    Воспитателями в нашей группе был создан «Уголок безопасности», где собран наглядный и игровой материал по правилам дорожного движения. Дети самостоятельно играют в игры и рассматривают иллюстрации.Так же с детьми проведены тематические беседы о правилах дорожного движения: «Правила поведения на дороге, в транспорте, на улице», «Чтобы не случилось беды», «Безопасность на улице», «Дорожные знаки», «Транспортные средства» и др.
С детьми проводили дидактические игры и словесные игры: «Зажги светофор», « Мы шофёры», «Угадай знак». Играли в подвижные игры: «Автобус», «Грузовик», «Воробушки и автомобиль», в сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», «Я шофёр». Провели беседы: Зачем нужен светофор, зачем нужны дорожные знаки, можно ли на дороге играть, почему нельзя на дороге играть? Вместе с детьми сделали аппликацию «Светофор», с целью закрепления сигналов светофора. 
    Организовали выставку детских рисунков по теме «Правила дорожные движения глазами детей». На групповых информационных стендах были представлены консультации для родителей по тематике безопасного дорожного движения
    18 июня проводилась викторина по правилам дорожного движения и веселые старты. 
    Практика показывает, что такие досуговые мероприятия, закрепляют знания детей, вносят неоценимый вклад в всесторонне развитие личности, ответственного гражданина. И чем разнообразнее используемые формы работы с детьми по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, тем больше возможность сохранения интереса их к данной теме.
 

 

День защиты детей

                2 июня 2025 в детскому саду прошёл праздник,   посвященный Дню защиты детей и началу лета, который подарил детям море радости и положительных эмоций. Ребята участвовали в квест-игре, проходили испытания за которые они получали краски, украденные пиратами. Вместе с героями на каждой станции ребята играли, танцевали, разгадывали загадки и просто веселились от души. В конце праздника всех ждал сюрприз, за полученные краски их наградили мыльными пузырями.

            Этот день стал настоящим стартом для летних приключений – веселых, ярких и незабываемых!

 

 

Увлекательная прогулка

    Воспитанники младшей группы № 4 любят  конструировать на прогулке. Используя замечательный строительный материал, можно сооружать удивительные постройки, которые не только вносят разнообразие в детские игры, но и развивают у детей трудовые навыки, инженерные способности.

    Соединение и рассоединение деталей разных размеров и форм требует от ребенка усилий, различных по направленности, силе, тем самым отлично тренируя руку, готовя её к письму, а также способствуя развитию мышления. Придумывая собственные постройки, дети учатся сочетать детали разных форм, цветов и размеров.